Pengaruh Kemampuan Mengajar Guru Pendidikan Agama Islam terhadap Perilaku Keagamaan Siswa

Kemampuan mengajar guru merupakan salah satu tolok ukur dari tinggi- rendahnya kualitas proses pembelajaran, karena memiliki peranan yang sangat penting dalam pembentukan perilaku siswa termasuk keagamaan. Penelitian ini berusaha untuk mengungkap pengaruh antara kemampuan PAI terhadap keagamaan di SD Al-Bayan Islamic School Tangerang Selatan. adalah penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan datanya menggunakan angket (kuisioner) disebar kepada 100 orang responden. Hasil menunjukkan bahwa terdapat positif dan kuat Selatan dinyatakan persamaan, Ŷ = 16.941 + 0,713 X2, artinya setiap terjadi kenaikan skor PAI, maka akan diikuti meningkatnya sebesar 0,713. Besarnya kontribusi hubungan ditentukan oleh koefisien determinasi secara parsial siswa, r2 0,598 atau 59,8%. Hal peningkatan